零件表 · 长征一号
图中拆到 33 件 · 全长 29.46 m · 三级 · 1970 年 4 月 24 日送东方红一号入轨1–4 燃烧室 + 喷管 ×4
5 涡轮泵
6 推力架
7–10 尾翼 ×4
11 一级尾段
12 燃料箱
13 箱间段
14 氧化剂箱
15 级间下端环
16 桁架杆件
17 级间上端环
18 二级喷管
19 二级燃烧室
20 二级尾段
21 推进剂箱
22 锥形仪器舱
23 仪器架
24 三级喷管
25 固体发动机壳体
26 自旋台
27 卫星本体(72 面体)
28–31 鞭状天线 ×4
32 整流罩 · 右瓣
33 整流罩 · 左瓣
同一道卡住的题,
三种走法。同一道卡住的题,三种走法。
01多做一套题
题换了,卡住的那一步没换。题换了,卡住的那一步没换。整枚还是那一枚,你没进去过。
02直接要答案
答案到手,推导没有发生。答案到手,推导没有发生。你只拿到一个零件,不知道它装在哪。
钱学森学苑
拆开每一步,再装回一个整体。拆开每一步,再装回一个整体。
读你的课本边讲边追问讲得出来才算会
一节课,是这样拆开的。
1
读你的课本
上传课本或讲义,课就从你正在学的那一页出发,不是从题库里随便抓一道。
2
边讲边追问
讲到一步就问一步。答不上来,它不给答案,回头再拆一层。
3
当场动手做一遍
课里带着能拖、能拼、能试的互动件,推导是你自己动手走出来的。
4
讲给它听
最后一步是你来讲。讲得出来,这道题才算装回去了。
12358
13457一本课本,
排成一张学习地图。
上传整本课本,它按目录拆成一站一站。今天学哪一站你自己挑,点一下就生成一节课。上传整本课本,它按目录拆成一站一站。今天学哪一站你自己挑,点一下,这一站就生成一节课。地图是脚手架,不是课表。
数学 · 六年级上册北师大版 · 12 站
第一单元 · 圆偏了,测出来,改回去。
让火箭知道自己偏没偏的,是这只陀螺:底座怎么晃,转子的指向都不变。一节课也靠同样的闭环——每一轮追问都是一次测量,把你从偏的那一步改回来。
13568给学校
按校独立部署,数据只留在本校。
每所学校一套独立实例、独立数据库。讲解里自然带出科学家精神与「两弹一星」精神,提法只出自官方口径,不由模型自行发挥。
给家长
绑定孩子的账号,看得到他学了什么。
学过哪些站、生成过哪些课、问过什么,家长都看得到。看的是发生了什么,不是排名和缺口。